香港环保署第四期国家事务研习课程班在我校举办

72级校友代表王恒春、孙前、杨益先后发言,他们饱含深情地回顾了在母校求学的难忘时光和有趣故事。

11日下午,与会专家们兴致勃勃地参观了暨南大学生命科学技术学院。胡校长表示,多年来,生物科学与生物工程专业教学指导委员会在教学改革、教材建设、专业规范、专业评估等领域开展了卓有成效的工作,对提高我国生物科学与生物工程领域的人才培养水平起到了推动作用。

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新的一年,本届教学指导委员会将围绕《专业规范制定》《生物学人才培养战略报告》《生物学教学骨干教师培养计划》和生物学论坛重点展开工作。他表示,学校以去年6月陈志南院士加盟我校生命科学技术学院为契机,对生命学科进行新一轮资源整合。十年来,我校以生命科学为纽带的各交叉学科和相关学科不断发展,生命科学技术学院也在本科教学、基础探索、高新技术研究和产业开发等方面取得显著成果。

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早在1927年,学校就已设置生物学专业,20世纪30年代又相继成立了生物系、化学系和研究所,1999年正式组建生命科学技术学院。他强调,我校在广东省率先实施本科生科技创新工程,近几年在校本科生发表学术论文被EI、SCI收录23篇,申请发明专利25项,荣获省部级以上科学技术竞赛奖励345项。

香港环保署第四期国家事务研习课程班在我校举办

1月10—11日,教育部生物科学与生物工程教学指导委员会工作会议在我校召开。

来自北京大学、清华大学、复旦大学等国内外高校的生物学专家齐聚一堂,共同探讨生物科学与生物工程发展大计。为了使学生尽早进入英语学习专业课的状态,国际学院结合英语专业的要求,将大学英语四段教学内容浓缩在第一个学年学习,重点加强学生运用英语能力,让学生尽快从学习英语过渡到用英语学习。

教学:全英语环境的小小联合国国际学院所开设的各类专业课、专业基础课及公共课(汉语课除外),实行全英语教学,采用英语原版教材。国际学院党总支副书记陈寂霞老师去年走访了返港就业的毕业生,了解他们的工作情况,这些学生表示,国际学院的全英文教学使他们的英语水平没拉下来,能比得上在港读书的学生,而且在这里的4年生活让他们对内地都很大的了解,普通话能力更强,在竞争中更有优势。

同时国际学院的教师还必须持有经暨南大学专家组考核合格而授予的全英授课教师上岗证。现在她已经被多伦多大学录取,就读会计学研究生。

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